ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನ್ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ
ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನ್ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ
ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನ್ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ Bundesarchiv ಬಿಲ್ಡ್ 183-18073-0003, ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನ್ Sergejewitsch Stanislawski.jpg 1936 ರಲ್ಲಿ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ. ಬಾರ್ನ್ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನ್ Sergeievich ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ 17 ಜನವರಿ 1863 ಮಾಸ್ಕೋ, ರಷ್ಯನ್ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯ ಮರಣ 1938 7 ಆಗಸ್ಟ್ (75 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ) ಮಾಸ್ಕೋ, ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಉದ್ಯೋಗ ಥಿಯೇಟರ್ ನಿರ್ದೇಶಕ, ನಟ, ರಂಗಭೂಮಿ ಸಿದ್ಧಾಂತಿ ಸಾಹಿತ್ಯ ಚಳುವಳಿ ಯಥಾರ್ಥ, ಮನೋವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಾಸ್ತವಿಕತೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ನಂಬಿಕೆ, ರಷ್ಯಾದ ಸಂಕೇತ ಸಂಗಾತಿ ಮಾರಿಯಾ Petrovna Perevostchikova ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನ್ Sergeievich ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ (ರಷ್ಯನ್: Константин Сергеевич Станиславский; IPA: [kənstɐnʲtʲin sʲɪrgʲejɪvʲɪtɕ stənʲɪslafskʲɪj]; 17 ಜನವರಿ [ಓಎಸ್ 5 ಜನವರಿ] 1863 - 1938 ರ ಆಗಸ್ಟ್ 7). ರಷ್ಯಾದ ನಟ ಮತ್ತು ರಂಗಭೂಮಿ ನಿರ್ದೇಶಕ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ಸಿಸ್ಟಮ್ನ ಒಂದು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಎರಡನೇ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ನಂತರ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ. ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ಸಮರ್ಪಣೆ, ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ಬೇಕಾಗುವ ಗಂಭೀರ ಪ್ರಯತ್ನ ಎಂದು ರಂಗಭೂಮಿ ತಯಾರಿಕೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ತನ್ನ ಜೀವನದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ಅವರು ಕಠಿಣ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸ್ವಯಂ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಬಿಂಬ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ತನ್ನ ನಟನಾ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಸಿದ್ಧಾಂತ ಅಂಗೀಕೃತ ಪದ್ಧತಿಯಾಗಿ ಇನ್ ಇದು ಅಭ್ಯಾಸ ಸೃಜನಶೀಲ ಒಂದು ವೇಗವರ್ಧಕವಾಗಿ ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ತಮ್ಮ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಆಧುನಿಕ ನಾಟಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಒಬ್ಬರೆಂಬ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ-ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಮನೋವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಾಸ್ತವಿಕತೆ ಆ ಎಂದು ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ಕೃತಿಯ ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಸಮಾಜವಾದಿ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ಇದು ಆಧುನಿಕ ಮತ್ತು ನವ್ಯ ತನ್ನ ಅಧ್ಯಯನ ಸೇರಿದಂತೆ, ಪ್ರಭಾವಗಳು ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಪಕ ಆಧರಿಸಿದೆ ತನ್ನ ಕಾಲದ -garde ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳು (ವಾಸ್ತವಿಕತೆ, ಸಂಕೇತ ಮತ್ತು Meyerhold ನ ರಾಚನಿಕ), ರಷ್ಯಾದ ಔಪಚಾರಿಕತೆ, ಯೋಗ, Pavlovian ವರ್ತನೆಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, (Ribot ಮೂಲಕ) ಜೇಮ್ಸ್-ಲ್ಯಾಂಗ್ ಮನೋ ಮತ್ತು ಪುಶ್ಕಿನ್, ಗೊಗ್ಲ್ ಮತ್ತು ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಸೌಂದರ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ. ಅವರು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ನೈಜತೆ 'ಅವರ ವಿಧಾನವು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ನಟನಾಗಿ, ಪಾತ್ರ ನಟನ ಕೆಲಸ, ಮತ್ತು ತನ್ನ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಯಲ್ಲಿ, ಮೈ ಲೈಫ್ ಇನ್ ಆರ್ಟ್ ತಯಾರು ಹಲವಾರು ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ.
ಜೀವನಚರಿತ್ರೆ ಕುಟುಂಬದ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ರಷ್ಯಾ, Alekseyevs ಶ್ರೀಮಂತ ಕುಟುಂಬಗಳ ಒಂದು ಬೆಳೆದ. ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನ್ Sergeyevich Alexeyev- "ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ" ಜನಿಸಿದರು ತನ್ನ ಪೋಷಕರಿಂದ ರಹಸ್ಯ ಅಭಿನಯಕ್ಕಾಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಲುವಾಗಿ 1884 ರಲ್ಲಿ ದತ್ತು ಒಂದು ಹಂತದಲ್ಲಿ ಹೆಸರಾಗಿತ್ತು. ವೃತ್ತಿಪರ ನಟ ಆಗಬೇಕೆಂಬ ನಿರೀಕ್ಷೆಯೊಂದಿಗೆ ತನ್ನ ಸಾಮಾಜಿಕ ವರ್ಗದ ಯಾರಾದರೂ ನಿಷೇಧವಿತ್ತು; ನಟರು ಮಾತ್ರ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಜೀತದಾಳುಗಳು ಮತ್ತು ಗಣ್ಯರು ಆಸ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ, ಉಳಿದ ಯುರೋಪ್ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ರಶಿಯಾ ಇನ್ನೂ ಕಡಿಮೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಿತಿ ಹೊಂದಿತ್ತು. Alexeyevs ಅವರ ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳು ತಯಾರಿಸಿದ ಚಿನ್ನ ಮತ್ತು ಬೆಳ್ಳಿಯ ಕಟ್ಟಿ ಮಿಲಿಟರಿ ಅಲಂಕಾರಗಳು ಒಂದು ಶ್ರೀಮಂತ, ಮಧ್ಯಮ ವರ್ಗದ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ, ಇದ್ದರು ಮತ್ತು ಸಮವಸ್ತ್ರಗಳನ್ನು1917 ರಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಕ್ರಾಂತಿಯ ವರೆಗೆ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದ ನಿರುತ್ಸಾಹಗೊಳಿಕೆ ಅವರು ರಂಗದ ಹವ್ಯಾಸಿಯಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು ಅರ್ಥ . ನಟನೆ ಹಾಗೂ ನಿರ್ದೇಶನದ ತನ್ನ ನಾಟಕೀಯ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಹಣ ತನ್ನ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು. ನಿರ್ದೇಶಕರಾಗಿ ಅವರು ರವರೆಗೆ ಮೂವತ್ಮೂರು. ಮಗುವಾಗಿದ್ದಾಗ, ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ತನ್ನ ಕುಟುಂಬದ ಶ್ರೀಮಂತ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಜೀವನದ ತೆರೆದುಕೊಂಡಿತು. ಅವನ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಸರ್ಕಸ್, ಬ್ಯಾಲೆ, ಮತ್ತು ಬೊಂಬೆಯಾಟ ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು . ವ್ಯಾಪಾರಿಯ 1877 ರಲ್ಲಿ, ತನ್ನ ತಂದೆ, ಸೆರ್ಗೆಯ್ Vladimirovich Alekseyev, ಆಯ್ಕೆಯಾದರು ತಲೆ ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ವರ್ಗ (ನಗರದ ಪ್ರಮುಖ ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು); ವರ್ಷ ಆತ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವ್ಸ್ಕಿ'ಸ್ ಹರೆಯದ ನಾಟಕೀಯ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳು ಒಂದು ವೇದಿಕೆ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ Liubimovka ತನ್ನ ಎಸ್ಟೇಟ್ ಕಟ್ಟಲಾದ ಪರಿಪೂರ್ಣವಾದ ರಂಗವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದ. ತಮ್ಮ ಚೊಚ್ಚಲ ಪ್ರದರ್ಶನ ನಂತರ, ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಗಮನಿಸಿದ ತುಂಬಿದ ನೋಟ್ ಆಜೀವ ಸರಣಿ ಆದವು ಆರಂಭಿಸಿದರು ತನ್ನ , ಆಫ್ರಾಸಿಮ್ಸ್, ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಟನೆಯನ್ನು. ಇದು ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿಯ ನಂತರ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದ ಸ್ವಯಂ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಈ ಅಭ್ಯಾಸ ಆಗಿತ್ತು. ಕುಟುಂಬದ ಎರಡನೇ ನಾಟಕ ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ Sadovaya ಸ್ಟ್ರೀಟ್, ಕೆಂಪು ಗೇಟ್ಸ್ ತಮ್ಮ ಬಂಗಲೆಯಲ್ಲಿ 1881 ರಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಯಿತು (ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ 1863 ರಿಂದ 1903 ಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ); ತಮ್ಮ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನಗರದ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಜೀವನದ ಒಂದು ಕೇಂದ್ರಬಿಂದುವಾಯಿತು. ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ಕುಟುಂಬ ವ್ಯವಹಾರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಆದ್ಯತೆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಹಾಜರಾಗಲು ನಿರಾಕರಿಸಿತು. ಆರಂಭಿಕ ಪ್ರಭಾವಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿ "ಭಾಗವಾಗಿ ವಾಸಿಸುವ," ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ಅಲೆಮಾರಿ ಅಥವಾ ಕುಡಿದು ಎಂಬುದಾಗಿ ವೇಷ ಧರಿಸಿ ಮತ್ತು ರೈಲು ನಿಲ್ದಾಣ ಭೇಟಿ, ಅಥವಾ ಒಂದು ಭವಿಷ್ಯ ಹೇಳುವುದು ಜಿಪ್ಸಿ ಎಂಬುದಾಗಿ ವೇಷ ಧರಿಸಿ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರ ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಪ್ರಯೋಗದಲ್ಲಿ ಅವರು 1883 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶನ, ಮತ್ತು 1900 ರ ಅವರು "ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ" ವಾಕ್ ಪ್ರತಿ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಪಡೆದುಕೊಂಡು ಯಾಲ್ಟದಲ್ಲಿರುವ ರಜಾದಿನವನ್ನು ತಯಾರಕರು ವಿನೋದಮಗ್ನ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಹಾಸ್ಯ ಎರಕಹೊಯ್ದ ಉಳಿದ ಪ್ರಯೋಗ ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಯಿತು. 1884 ರಲ್ಲಿ, ಅವರು ಫ್ಯೋಡರ್ ಪೆಟ್ರೋವಿಚ್ Komissarzhevsky, ಅವರು ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ದೇಹದ ಸಹಕಾರ ಪರಿಶೋಧಿಸಿದರು ಅವರೊಂದಿಗೆ, (ಪ್ರಖ್ಯಾತ ನಟಿ ವೆರಾ Komissarzhevskaya ಮತ್ತು ತಂದೆ) ಒಂದು ಮಾಸ್ಕೋ ಲಲಿತಕಲಾ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ಟೆನರ್ ಬೊಲ್ಶೊಯ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಗಾಯನ ತರಬೇತಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅವರು ಅಪೆರಾ ಗಾಯಕರು ತನ್ನ 'ವ್ಯವಸ್ಥೆ' ಬೋಧನೆ ದೈಹಿಕ ಲಯದ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವ್ಸ್ಕಿ'ಸ್ ನಂತರ ಬಳಕೆಗೆ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಚಲಿಸುವ ಮತ್ತು ಸ್ಥಾಯಿ "ಲಯಬದ್ಧವಾದ" ಕುಳಿತು ವ್ಯಾಯಾಮ, ರೂಪಿಸಿದರು. Komissarzhevski ಮಾದರಿಗಳ ಒಂದು ಪಾತ್ರಕ್ಕೆ (ಇತರ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ತಾನೇ) ಒದಗಿಸಿದ ತಮ್ಮ ಚಿತ್ರಗಳ ನಟವರ್ಗದ ಕೈಪಿಡಿಯಲ್ಲಿ Tortsov ನಟನ ಕೆಲಸ (1938). ಒಂದು ವರ್ಷದ ನಂತರ, 1885 ರಲ್ಲಿ, ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಾಟಕೀಯ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಯಿತು ಅಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಕೋ ಥಿಯೆಟರ್ ಸ್ಕೂಲ್ನಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ. ಭಗ್ನ ಈ ಅನುಸಂಧಾನಕ್ಕೆ, ಅವರು ಎರಡು ವಾರಗಳ ಸ್ವಲ್ಪವೇ ನಂತರ ತೊರೆದರು. ಬದಲಿಗೆ, ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ Maly ಥಿಯೇಟರ್, ರಶಿಯಾ ಮಾನಸಿಕ ನಂಬಿಕೆಯ ಮನೆಯ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಮನ ಹರಿಸಿದ್ದರು. ಮಾನಸಿಕ ನಂಬಿಕೆಯ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಪುಶ್ಕಿನ್, ನಿಕೊಲಾಯ್ ಗೊಗ್ಲ್ ಮತ್ತು ಮಿಖಾಯಿಲ್ Shchepkin ಇಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಸಿತ್ತು. 1823 ರಲ್ಲಿ, ಪುಶ್ಕಿನ್ ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದೆ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬರಹಗಾರರು ಶೇಕ್ಸ್ಪಿಯರ್, ರೇಸಿನ್, Corneille ಮತ್ತು ಯುನೈಟೆಡ್ ಪಾತ್ರದ ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಸತ್ಯದ ತಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾಳಜಿ ಕಾಲ್ಡೆರಾನ್-ಎಂದು, ನಂಬಲರ್ಹವಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಎಂದು ನಂಬಲರ್ಹ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಅರ್ಥ:
ಆರ್ಟ್ ಸೊಸೈಟಿ ನೈಟ್ ಮತ್ತು ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಪುಶ್ಕಿನ್ ನ ಕೃಪಣ ನೈಟ್ ಸಾಹಿತ್ಯ 1888 ಉತ್ಪಾದನೆ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ. ಭಾವೋದ್ರೇಕಗಳನ್ನು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸತ್ಯ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅನುಭವ ಭಾವನೆಗಳು ನಿಜವೆಂಬ, ಒಂದು ನಾಟಕಕಾರ ಯಾವ ನಮ್ಮ ಗುಪ್ತಚರ ಬೇಡಿಕೆಗಳು. - ಪುಶ್ಕಿನ್ ಪೌರುಷ, 1830 ಗೊಗ್ಲ್, ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ಅತಿಯಾಗಿ ಉಬ್ಬಿಸಿದ, ಪರಿಣಾಮ ಪಡೆಯಲು ನಟನೆ ವಿರುದ್ಧ ಪ್ರಚಾರ.1846 ರ ಲೇಖನವೊಂದರಲ್ಲಿ, ಅವರು ನಟ "" ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು "ಮತ್ತು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ ಗ್ರಹಿಸಲು ಬಯಸುವ ಕಾಮಿಕ್ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಒಂದು ಸಾಧಾರಣ, ಗಂಭೀರ ಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಸಲಹೆ ತನ್ನ ಜೀವನದ, ಅವರ ಚಿಂತನೆಯ ನಿರಂತರ ವಸ್ತು, ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ ಇದು ಪಾತ್ರದ ಮುಖ್ಯ ಕಾಳಜಿ, 'ತನ್ನ ಬಾನೆಟ್ ರಲ್ಲಿ ಬೀ.' "ಇದು", ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೃದಯ " ಈ ಒಳ ಬಯಕೆ ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ" ಸಣ್ಣ quirks ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಸಣ್ಣ ವಿವರಗಳು "ಅಲಂಕರಣ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. Maly ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ Shchepkin ಹೌಸ್, 1848 ರಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡುವ, ರಷ್ಯಾದ ವಾಸ್ತವಿಕ ನಟನೆ ತಂದೆ ಹೆಸರಾಯಿತು" ಭಾವನೆ ನಟ. " ಈ ನಟ ಎಂದು" ಪಾತ್ರವಾಯಿತು "ಮತ್ತು ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಹಾಗೂ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು: ಅವನು"., ಅಳಲು, ಅಭಿಪ್ರಾಯ, ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಚರ್ಚೆ ನಡೆಯಲು ಲೇಖಕ ಅವರನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಗುತ್ತ " ಒಂದು ಜೀತದಾಳು-ನಟ Shchepkin ನ ನೆನಪುಗಳು ಒಂದು ಪ್ರತಿಯನ್ನು, ಇದರಲ್ಲಿ ನಟ ಶೈಲಿಯ ಒಂದು ಸಹಜತೆ ಸಾಧಿಸಲು ತನ್ನ ಹೋರಾಟ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ, ಅತೀವವಾಗಿ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಮಾಡಲಾಯಿತು. Shchepkin ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾದ Glikeriya Fedotova, ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವ್ಸ್ಕಿ'ಸ್ ಶಿಕ್ಷಕ (ಅವರು ಜೊತೆಗೆ, ನಟನ ಕಲೆಯ ಆಧಾರವಾಗಿ ಸ್ಪೂರ್ತಿಯ ನಿರಾಕರಣೆ ಹುಟ್ಟಿಸಲು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಆಗಿತ್ತು ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ "ಸಂವಹನ") ಕರೆ ಬಂದ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತು, ಮತ್ತು ಇತರ ನಟರು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾಶೀಲರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಪರಸ್ಪರ ಅಭ್ಯಾಸ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಒತ್ತಡ. Shchepkin ಪರಂಪರೆಯನ್ನು ಒಂದು ಶಿಸ್ತಿನ, ಸಮಗ್ರ ವಿಧಾನ ಒತ್ತು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು, ವ್ಯಾಪಕ ಅಭ್ಯಾಸ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು, ಮತ್ತು ಕ್ರಾಫ್ಟ್ ಮೈಲಿಗಲ್ಲು ಎಂದು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ವೀಕ್ಷಣೆ, ಆತ್ಮ ಜ್ಞಾನ, ಕಲ್ಪನೆಯ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಯ ಬಳಕೆ. ಹಾಗೂ Maly ಕಂಪನಿಯ ಕಲಾವಿದರು, ವಿದೇಶಿ ಸ್ಟಾರ್ ನಟರು-ಯಾರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಲೆಂಟ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಕೋ ಬರುತ್ತಿದ್ದರು ನೀಡಿದ ಅಭಿನಯ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ಪ್ರಭಾವ -also (ರಷ್ಯಾದ ನಟರು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ). ನ, ಪ್ರಯತ್ನವಿಲ್ಲದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟ ಆಡುವ ಇಟಾಲಿಯನ್ ನಟ, ಪ್ರಭಾವ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ 1877 ರಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಶೇಕ್ಸ್ಪಿಯರ್ನ ದುರಂತ ಮುಖ್ಯಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡಿದ ಎರ್ನೆಸ್ಟೋ ರೊಸ್ಸಿ,. ಆದ್ದರಿಂದ ತುಂಬಾ ಒಥೆಲೊ ತೊಮ್ಮಸೋ ಸಲ್ವಿನಿ ನ 1882 ಪ್ರದರ್ಶನ.ನಂತರದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ಸಲ್ವಿನಿ "ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪ್ರತಿನಿಧಿ" ಎಂದು ಬರೆದರು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ ನಟನೆಯನ್ನು ವಿಧಾನ "ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವ ಕಲೆ". ಕಲೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯ ಸೊಸೈಟಿ
ತನ್ನ ಜೊತೆ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ 1889 ರಲ್ಲಿ ಕಲೆ ಮತ್ತು ಶಿಲ್ಲರ್ ಅವರ ಒಳಸಂಚಿನ ಸಾಹಿತ್ಯ ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಲವ್ ಸೊಸೈಟಿ ಫರ್ಡಿನ್ಯಾಂಡ್ ಮತ್ತು ಲೂಯಿಸ್ ಆಡುವ, ಪತ್ನಿ ಮಾರಿಯಾ Liliana ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಯಾ ಎಂದು. ಇಪ್ಪತ್ತೈದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ಹಾಗೂ ಹವ್ಯಾಸಿ ನಟ ಎಂದು. ಅವರು ಹವ್ಯಾಸಿ ಒಂದಾಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಒಂದು ಸಮಾಜವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಫ್ಯೋಡರ್ Sollogub ಮತ್ತು ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ Fedotov (Glikeriya Fedotova ಒಂದು ರಂಗ ನಿರ್ದೇಶಕ ಮತ್ತು ಪರಿತ್ಯಕ್ತ ಪತಿ) ಒಂದು ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು . ವೃತ್ತಿಪರ ನಟರು ಮತ್ತು ಕಲಾವಿದರು ತಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದ ಕಾರ್ಖಾನೆಯ ಲಾಭ 1887-1888 ರಲ್ಲಿ ನೀಡಲ್ಪಡುತ್ತದೆ; ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ. Tverskaya ಸ್ಟ್ರೀಟ್ ತನ್ನದೇ ಆದ ದೊಡ್ಡ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನ ಕೊಠಡಿಗಳನ್ನು ಒಂದು ಐಷಾರಾಮಿ ಕ್ಲಬ್ಹೌಸ್ ಪರಿವರ್ತಿಸಲಾಯಿತು ಮೇಲೆ ಅವರು ಗಿಂಜ್ಬರ್ಗ್ ಹೌಸ್ ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಕಲೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯ, ಮೂಲಕ ಸೊಸೈಟಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ 25,000-30,000 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು Fedotov ಮುಖ್ಯಸ್ಥರಾಗಿ Sollogub ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಕಲೆ ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥನಾಗಿ ನೇಮಕ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ, Komissarzhevski, ನಾಟಕದ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥನಾಗಿದ್ದ; ನಾಟಕ ಮತ್ತು ಒಪೆರಾ ವಿಭಾಗಗಳು ಒಂದು ಶಾಲೆಯ ಹೊಂದಿತ್ತು. ಸಮಾಜದ ನಾಟಕ ಶಾಲೆಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಸಂಶೋಧನೆ, ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ಪ್ಯಾರಿಸ್ನಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಮೆಡಿ-ಫ್ರಾಂಚೈಸ್ ಪ್ರದರ್ಶನ ಅಧ್ಯಯನ 1888 ರ ಬೇಸಿಗೆ ಕಾಲ. ಸಮಾಜದ ಶಾಲೆಯ ಆಗಿತ್ತು ನಾಟಕೀಯ ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ತರಗತಿಗಳು, ವೇಷಭೂಷಣದ ಇತಿಹಾಸ, ನಾಟಕ, ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯದ, ಸೌಂದರ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ, ಫೆನ್ಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮೇಕಪ್. ಒಂದು ಸಮಾರಂಭವನ್ನು ಸ್ವತಃ ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ನವೆಂಬರ್ 3 ರಂದು ಉದ್ಘಾಟಿಸಿದರು ಸಮಾಜದ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯ 8 ಅಕ್ಟೋಬರ್ 1888 ರಂದು ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು ಆಂಟನ್ ಮೂಲಕ ಚೆಕೊವ್. ಸಮಾಜದ ಆಶ್ರಯದಲ್ಲಿ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ಮೊಲೈರೆ, ಶಿಲ್ಲರ್, ಪುಶ್ಕಿನ್, ಮತ್ತು ಆಸ್ಟ್ರೋಸ್ಕಿ ಮೂಲಕ ನಾಟಕಗಳಲ್ಲಿ ನಟಿಸಿದಳು, ಹಾಗೂ ನಿರ್ದೇಶಕರಾಗಿ ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ಅನುಭವ ಸಿಕ್ಕಿತು. Fedotov ಮತ್ತು Sollogub ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದೊಂದಿಗೆ, ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅವರು ಇತರ ಪಾತ್ರಗಳ ರಿಂದ ಅನುಕರಿಸಿದರು ಎಂದು ತನ್ನ ನಟನೆಯನ್ನೂ ಅಪೆರಾದಂತಹ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ನಾಟಕೀಯ ಕ್ಲೀಷೆ ಕೈಬಿಡಲಾಯಿತು. ಅವರು ವಿಸ್ಸಾರಿಯನ್ ಬೆಲಿನ್ಸ್ಕಿ ಆಫ್ ಸೌಂದರ್ಯಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ. ಅವರು ಪಾತ್ರವನ್ನು ಆತನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು ಬೆಲಿನ್ಸ್ಕಿ ಗೆ ಅವರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ನೈತಿಕತೆಯ ಅವರ ಕುಟುಂಬದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ನೀಡಿದರು ಎಂದು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ತನ್ನ ಆಸೆಯನ್ನು ಒಂದು ನೈತಿಕ ಸಮರ್ಥನೆಯು ಮೇಲೆ ಆಧಾರವಾಗಿತ್ತು ಕಲಾವಿದ, ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ತನ್ನ ದಿನಚರಿಯಲ್ಲಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ. ಯುವ ನಟರು, ನಿಮ್ಮ ಹೆಣ್ಣು ಅಭಿಮಾನಿಗಳನ್ನು ಹುಷಾರಾಗಿರು! ನೀವು amuses ವೇಳೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿ ಮಾಡಲು, ಆದರೆ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕಲೆ ಚರ್ಚೆ ಇಲ್ಲ! ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಕೇಳಲು ಸಮಯ ತಿಳಿಯಿರಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಗ್ಗೆ ಕಹಿ ಸತ್ಯ ಪ್ರೀತಿ! ಮತ್ತು ನೀವು ಅದನ್ನು ಹೇಳಬಹುದು ಯಾರು ತಿಳಿಯಲು. ನೀವು ಕಲೆಯ ಚರ್ಚಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಅವರೊಂದಿಗೆ. ಜುಲೈ 1889 ರಂದು 5, ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ Lilina (ಮಾರಿಯಾ Petrovna Perevostchikova ಹಂತ ಹೆಸರು), ಜತೆಯಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಒಳಸಂಚು ಮತ್ತು ಲವ್ ನಟಿಸಿದ್ದಳು. ಇವರ ಮೊದಲ ಮಗು ಕ್ಸೇನಿಯಾ, ಕಡಿಮೆ ಎರಡು ತಿಂಗಳ ಅವರು ನಂತರ ಮೇ 1890 ರಲ್ಲಿ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾದಿಂದ ಸಾವನ್ನಪ್ಪಿದನು ಮದುವೆಯಾದ ಜನಿಸಿದರು. ಅವರ ಎರಡನೆಯ ಮಗಳು, ಕಿರಾ, ಜುಲೈ 1891 21 ರಂದು ಜನಿಸಿದರು ಜನವರಿ 1893 ರಲ್ಲಿ, ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ತಂದೆ. ನಿಧನರಾದರು ಅವರ ಮಗ ಇಗೊರ್ 1894 14 ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಜನಿಸಿದರು ನೀವು ಉತ್ತಮ ವ್ಯಕ್ತಿ ಆಡಿದಾಗ, ಅವರು ಕೆಟ್ಟ ಅಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಮತ್ತು ನೀವು ಖಳನಾಯಕನ ಮಾಡಿದಾಗ, ಅವರು ಉತ್ತಮ ಅಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ, 1889. ನಟ ತನ್ನ aphoristic ಸಲಹೆ ವ್ಯಕ್ತವಾದಂತೆ ಕಾನೂನು ಮೇಲೆ ಅಲೆಕ್ಸಿ ಪಿಸೆಂಸ್ಕಿ ಐತಿಹಾಸಿಕ ನಾಟಕ ಮೆನ್ ಸಮಾಜದ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ 1889 ರಲ್ಲಿ, ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ", ವಿರುದ್ಧ ತತ್ವ" ತನ್ನ ಪತ್ತೆ: "ನೀವು ಉತ್ತಮ ವ್ಯಕ್ತಿ ಆಡಲು, ಅವರು ಅಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಕೆಟ್ಟ, ಮತ್ತು ನೀವು ಖಳನಾಯಕನ ಮಾಡಿದಾಗ ಉತ್ತಮ ಅಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. "ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ನಟರು ತಮ್ಮ ಭಾಗಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಮಾಜದ ನಿರ್ಮಾಣಗಳು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕ ತೆಗೆದು ಕಲಿತ ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು. ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ತನ್ನ ಮೊದಲ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸ್ವತಂತ್ರ ನಿರ್ದೇಶನದ ಕೆಲಸ ಫೆಬ್ರವರಿ 1891 ರಲ್ಲಿ ಲಿಯೋ ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ನ ಜ್ಞಾನೋದಯದ ಹಣ್ಣುಗಳು ಅವರ ನಿರ್ಮಾಣ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರ ನಿರ್ದೇಶನದ ವಿಧಾನಗಳು ಇವತ್ತಿನ ಲುಡ್ವಿಗ್ Chronegk, Meiningen ಎನ್ಸೆಂಬಲ್ ನಿರ್ದೇಶಕ ಶಿಸ್ತಿನ, ನಿರಂಕುಶ ವಿಧಾನ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಲಾಯಿತು , ಜೂಲಿಯಸ್ ಸೀಸರ್, ವೆನಿಸ್ ಮತ್ತು ಟ್ವೆಲ್ತ್ ನೈಟ್ ಮರ್ಚೆಂಟ್, ಹಾಗೂ ಶಿಲ್ಲರ್ ಮೂಲಕ ನಾಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಮೆರೆದರು ಅವರ ನಿರ್ಮಾಣಗಳಲ್ಲಿ, ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ 1890 ಮೇಳದ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸೆಟ್ ಐತಿಹಾಸಿಕ ನಿಖರತೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು ಮಾಸ್ಕೋ ತಮ್ಮ ಎರಡನೆಯ ಭೇಟಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದ , ವಿನ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ವೇಷಭೂಷಣಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಕೊರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಪೂರ್ವಾಭ್ಯಾಸದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೂಲಕ ಸಾಧಿಸಿದ ಸಂಕೀರ್ಣ ಗುಂಪಿನ ಪರಿಣಾಮಗಳು. ಗೋಚರ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಪ್ರಭಾವ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ಮೀರಿದ ರಿಯಾಲಿಟಿ ಭ್ರಮೆಯನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಲು ನೇಪಥ್ಯದ ಶಬ್ದದ ಬಳಕೆ. ಅವರ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಮಾದರಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರು ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ನಿರ್ದೇಶಕರಾಗಿ ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಎಂದು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕೌಶಲ್ಯರಹಿತ ನಟರು ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಾಧನೆಯ. ನಟರು 'ಪ್ರತಿ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ನೃತ್ಯ ಸೇರಿದಂತೆ ಮೈಸ್-ಎನ್-ಸೀನ್ ಒಂದು ಗಡುಸಾದ ಮತ್ತು ವಿವರವಾದ ನಿಯಂತ್ರಣ ಸಾಧನಗಳ, ಮೂಲಕ ಮೇಳದ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಮಹತ್ವಪೂರ್ಣವಾದ ಕಡೆಗೆ ಒಲವು ಆದರೆ ಸ್ಟನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿಯ ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಚಕ, "ನಾಟಕದ ಒಳ ಕರ್ನಲ್ ಸ್ವತಃ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿತು." ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ಲೌಕಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ಎಂದು ಮೈಸ್-ಎನ್-ದೃಶ್ಯ ಮೂಲಕ ಸಾಹಿತ್ಯ ಅಂಶಗಳಾಗಿರುತ್ತವೆ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು ಜೀವನದ, "ನಿಜವಾದ ಕಾವ್ಯ" ಬಗ್ಗೆ ಬೆಲಿನ್ಸ್ಕಿ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಅನುಗುಣವಾಗಿ:
1896 ರಲ್ಲಿ ಒಥೆಲ್ಲೋ ಎಂದು ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ. ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ರಂಗಭೂಮಿ ಮತ್ತು ತನ್ನದೇ ಆದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಒಂದು ವಾದ್ಯ ಒಂದು ಭಾಷೆ, ಅದರ ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ನಾಟಕೀಯ ಅರ್ಥ ವೇದಿಕಾ ಸ್ವತಃ ಇದೆ. ಅವರು ನಾಟಕದ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ, ಅದರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಷಣಗಳು, ಒಂದು 'ಸಾಹಿತ್ಯ' ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು, ಆದರೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಉಲ್ಲೇಖಗಳನ್ನು ಜೊತೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಪಠ್ಯ ಮೇಲೆ ಭರವಸೆ ಇಲ್ಲ, ಒಂದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ಇಡೀ ನಾಟಕ ಜರುಗಿತು , ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು, ವಿಶ್ವದ ಇದರಲ್ಲಿ ಅವರು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ತನ್ನ ಖಾತೆಯನ್ನು ಕ್ಷಣದಿಂದ ಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಅವಿಚ್ಛಿನ್ನವಾಗಿ ಹರಿಯಿತು. ತನ್ನ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ನಂತರ ಮೈ ಲೈಫ್ ಇನ್ ಆರ್ಟ್ (1925) ವರ್ಷಗಳ ಬರವಣಿಗೆ, ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ನಿರ್ದೇಶಕ ಇದರಲ್ಲಿ ಒಂದು Chronegk ವಿಧಾನ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ "ನಟ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ ಕೆಲಸ ಬಲವಂತವಾಗಿ." ಜೀನ್ ಬೆನೆದೆಟ್ಟಿ ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವ್ಸ್ಕಿ'ಸ್ ಕೆಲಸವಾಗಿತ್ತು ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮೇಳದ ವಿಧಾನ ನಿರ್ದೇಶಕ ಕೇಂದ್ರಿತ, ಸಾವಯವ ಏಕೀಕೃತ ಯಥಾರ್ಥ ಸೌಂದರ್ಯದ Shchepkin ಮತ್ತು ಗೊಗ್ಲ್ ಪಡೆದ ಸೃಜನಶೀಲ ನಟ ವಾಸ್ತವಿಕ ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಒಂದುಗೂಡಿಸಲು. ಇದು ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ಮೊದಲ ಲಿಯೋ ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಭೇಟಿ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ 1896ರಲ್ಲಿ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವ್ಸ್ಕಿ'ಸ್ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ಹಳಿಗಳ ಡಾರ್ಕ್ನೆಸ್ ಅವರ ಪವರ್ ನಾಲ್ಕನೇ ಆಕ್ಟ್ ಪುನಃ ಬರೆದು ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವ್ಸ್ಕಿ'ಸ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಬೀರಿತ್ತು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ; ತನ್ನ ಕಲೆ ಎಂದರೇನು? (1898) ಸೌಂದರ್ಯದ ತತ್ವ ತಕ್ಷಣ ತಿಳಿಯಲು ಮತ್ತು ಪಾರದರ್ಶಕತೆ ಬಡ್ತಿ.ಮಾಸ್ಕೋ ಆರ್ಟ್ ಥಿಯೇಟರ್ ರಚಿಸುವ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು, ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಸರಳತೆ, ಪ್ರತ್ಯಕ್ಷತೆ ಮತ್ತು ಲಭ್ಯತೆ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆದರು. 1894 ರ ನಂತರ, ಕಾರ್ಲ್ Gutzkow ನ ಭಾವಾತಿರೇಕದ ಊರೀಯೇಲನ ಅಕೋಸ್ಟಾ ಮತ್ತು ಷೇಕ್ಸ್ಪಿಯರ್ನ ಒಥೆಲೊ ತನ್ನ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಅಭ್ಯಾಸ ಭಾಗವಾಗಿ, ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ರಲ್ಲಿ ವಿಪಥಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಅನುಮತಿ ಇಡೀ ನಾಟಕದ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಇದು ಕೂಡ ಚಿಕ್ಕ ವಿವರ ಒಂದು ನಿರ್ದೇಶನದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ವಿವರವಾದ ಪ್ರಾಂಪ್ಟ್-ಪುಸ್ತಕಗಳು ಜೋಡಿಸುವುದು ಶುರುವಾದವು ಅಭ್ಯಾಸ. (1896) ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ಒಥೆಲೋ ತಮ್ಮದೇ ಸ್ವಂತ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ನಿರ್ದೇಶಕ ಮತ್ತು ನಾಟಕ ವೈದ್ಯರು ಮೊದಲು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ನಂತರ ಯಾರು 22 ವರ್ಷದ ವ್ಸೆವೋಲೋಡ್ ಮೆಯೇರ್ಹೋಲ್ಡ್, ಅಲ್ಲೇನ್ ಮೇಲೆ ಬಲವಾದ ಪ್ರಭಾವ ಮಾಡಿದ. "ಕಾರ್ಯ ನಮ್ಮ ಪೀಳಿಗೆಯ, ದಣಿದ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ರಿಂದ, ಹಳತಾಗಿ ಸಂಪ್ರದಾಯದಿಂದ ಕಲೆ ಸ್ವತಂತ್ರಗೊಳಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ನೀಡಲು "ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬರೆದ, ಆಗಿದೆ".
ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವ್ಸ್ಕಿ'ಸ್ 'ವ್ಯವಸ್ಥೆ' ತರಬೇತಿ ನಟರು ಒಂದು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅಧ್ಯಯನದ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಂದ್ರತೆಯ, ಧ್ವನಿ, ಭೌತಿಕ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಭಾವನೆ ಮೆಮೊರಿ, ವೀಕ್ಷಣೆ, ಮತ್ತು ನಾಟಕೀಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ. ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ಗೋಲು ಎಲ್ಲಾ ನಟರು ಸೇವೆಯ ಎಂದು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕವಾಗಿ ಅನ್ವಯವಾಗುವ ವಿಧಾನ ಹುಡುಕುವುದಾಗಿತ್ತು. ಆದರೂ ತಮ್ಮ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಹೇಳಿದರು: "ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ವಿಧಾನವನ್ನು ರಚಿಸಿ ಗಣಿ ಮೇಲೆ ಗುಲಾಮನಂತೆ ಅವಲಂಬಿಸುವುದಿಲ್ಲ ನಾನು ನೀವು ಪ್ರಾರ್ಥಿಸು, ನೀವು ಕೆಲಸ ಎಂದು ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಿ ಆದರೆ ಬ್ರೇಕಿಂಗ್ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು..!." ಅನೇಕ ನಟರು ವಾಡಿಕೆಯಂತೆ ಲೀ ಸ್ಟ್ರಾಸ್ಬರ್ಗ್ ತಂದೆಯ ವಿಧಾನ ವಿಧಾನ, ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವ್ಸ್ಕಿ'ಸ್ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಒಂದು ರೂಪಾಂತರ ತನ್ನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಗುರುತಿಸಲು. ಸ್ಟ್ರಾಸ್ಬರ್ಗ್ ರೂಪಾಂತರವಾದ ಮಾನಸಿಕ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅವಲಂಬಿಸಿತ್ತು ಮತ್ತು 'ಒಳಗೆ' ಮತ್ತು 'ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ಜೊತೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ in'.Stella ಆಡ್ಲರ್, ಹೊರಗೆ, ಅಮೇರಿಕನ್ ನೀಡಿತು ಎರಡೂ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಕ್ರಮ ಪರಿಶೋಧಿಸುತ್ತದೆ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವ್ಸ್ಕಿ'ಸ್ multivariant, ಸಮಗ್ರ ಮತ್ತು ಮನೋಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಧಾನ, ತೀವ್ರವಾಗಿ ವೈಲಕ್ಷಣ್ಯವನ್ನು ತಂತ್ರದ ಅಳವಡಿಕೆ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ಒಂದು ಪಾತ್ರ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಅನುಭವದ ಒಳ ಮತ್ತು ಹೊರ ಮೂಲಗಳು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸದೆ ಎಂದು ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು. ಎಮೋಷನ್ ಮೆಮೊರಿ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವ್ಸ್ಕಿ'ಸ್ 'ವ್ಯವಸ್ಥೆ' ರಂಗದ ಪ್ರದರ್ಶನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ "ಭಾಗವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸಲು" ನಟರು ಬೋಧಿಸುವುದು ಕಲಾತ್ಮಕ ಸತ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಗಮನ. ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ 'ವ್ಯವಸ್ಥೆ' ಭಾವಾತಿರೇಕದ, ನಾಟಕಗಳು, ಮತ್ತು ಒಪೇರಾ ನಾಟಕ ಎಲ್ಲಾ ರೂಪಗಳನ್ನು, ಅಳವಡಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಆಶಿಸಿದರು. ಅವರು ಯುವ ನಟರು ತಮ್ಮ ತರಬೇತಾದ ಇದು ನಾಟಕ ಸ್ಟುಡಿಯೋ ಸರಣಿ ಆಯೋಜಿಸಿದ 'ವ್ಯವಸ್ಥೆ.' ಮೊದಲ ಸ್ಟುಡಿಯೋದಲ್ಲಿ, ನಟರು ಭಾವನೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ತಮ್ಮ ನೆನಪುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ತರಬೇತಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅಥವಾ ದುರುಪಯೋಗ ನಟನಟಿಯರನ್ನು ಉನ್ಮಾದದ ನೀಡಲಾಯಿತು ಗಮನಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶ್ವಾಸನೀಯ, ಭಾವನೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಕೊನೆಗೆ ತನ್ನ / ತನ್ನ ಖಾಸಗಿ ಮತ್ತು ನೋವಿನಿಂದ ಕೂಡಿದ ನೆನಪುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪಠ್ಯದ ನೀಡಿದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಕಲ್ಪನೆಯ ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆಯ ನಟನ ಬಳಕೆಗೆ ಮಹತ್ವ ಗೆ ಹುಡುಕಲು ಆರಂಭಿಸಿದರು. ದೈಹಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ವಿಧಾನ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವಸ್ಕಿ ನಟರು ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭೌತಿಕ ಮತ್ತು ಗಾಯನ ಮೂಲಕ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟವಾದರೂ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು. ಅದರ ಅತ್ಯಂತ ಮುಂಚಿನ ತನ್ನ 'ವ್ಯವಸ್ಥೆ' ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಸತ್ಯವಾದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವಂತಹ ಒತ್ತು, ಅವರು ನಂತರ ದೈಹಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ವಿಧಾನ ಕೆಲಸ. ಈ ಆರಂಭಿಕ 1930 ರಿಂದ ಒಪೆರಾ ನಾಟಕೀಯ ಸ್ಟುಡಿಯೋದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಯಿತು. ತನ್ನ ಗಮನವನ್ನು ಒಂದು ಸತ್ಯವಾದ ಭಾವನೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಸಾಧನವಾಗಿ, ಮತ್ತು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸುಧಾರಣೆಗೆ ಭೌತಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮೇಲೆ. ಗಮನ ಜಾಗೃತ ಮೂಲಕ ಅಜಾಗೃತ ತಲುಪಿದ ಮೇಲೆ ಉಳಿಯಿತು.