ದೂರಶಿಕ್ಷಣ: ಪರಿಷ್ಕರಣೆಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸ

Content deleted Content added
ಚುNo edit summary
೫ ನೇ ಸಾಲು:
ಮೊದಲ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಒಂದು "ಕ್ಯಾಲೆಬ್ ಫಿಲಿಪ್ಸ್, ಸಣ್ಣ ಹ್ಯಾಂಡ್, ಹೊಸ ವಿಧಾನದ ಶಿಕ್ಷಕರ" ಸಾಪ್ತಾಹಿಕ ಮೇಲ್ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಮೂಲಕ ತಿಳಿಯಲು ಮಾಡುವವರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬಯಸಿದ್ದ ಬೋಸ್ಟನ್ ಗೆಜೆಟ್ 1728 ರಲ್ಲಿ ಆಯಿತು. <ref>{{cite book |last1=Holmberg |first1=Börje |title=The evolution, principles and practices of distance education |url=http://books.google.com/books?id=YTtdNQAACAAJ | accessdate=23 January 2011 |series=Studien und Berichte der Arbeitsstelle Fernstudienforschung der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg [ASF] |volume= 11 |year=2005 |publisher= Bibliotheks-und Informationssystem der Universitat Oldenburg |language=German |isbn=3-8142-0933-8 | page=13}}</ref>
 
ಆಧುನಿಕ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ದೂರಶಿಕ್ಷಣ ಕೋರ್ಸ್ ಪೋಸ್ಟ್ಕಾರ್ಡ್ಗಳು ಮೇಲೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಒಳಗೆ ಲಿಪ್ಯಂತರ ಗ್ರಂಥಗಳು ಮೇಲಿಂಗ್ ಮತ್ತು ತಿದ್ದುಪಡಿ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಅವರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮರು ಪಡೆಯುವ ಮೂಲಕ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬೋಧಿಸಿದ್ದಾರೆ 1840 ರಲ್ಲಿ ಸರ್ ಐಸಾಕ್ ಪಿಟ್ಮನ್ ಒದಗಿಸಿತು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಅಂಶ ಪಿಟ್ಮನ್ ನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಒಂದು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಸಂಶೋಧಿಸಿದರು. [6] ಈ ಯೋಜನೆಯನ್ನು 1840 ರಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್ ಏಕರೂಪದ ಅಂಚೆ ದರಗಳು ಪರಿಚಯ ಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ. <ref>{{Cite web|url=http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/134/214|author=Alan Tait|publisher=The International Review of Research in Open and Distance Learning|title=Reflections on Student Support in Open and Distance Learning}}</ref>
 
ಈ ಆರಂಭಿಕ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಯಶಸ್ವಿ ಎನಿಸಿಕೊಂಡಿತು ಫೊನೊಗ್ರಾಫಿಕ್ ಕರೆಸ್ಪಾಂಡೆನ್ಸ್ ಸೊಸೈಟಿ ಒಂದು ಹೆಚ್ಚು ಔಪಚಾರಿಕ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಈ ಶಿಕ್ಷಣ ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ಸೊಸೈಟಿ ದೇಶದಾದ್ಯಂತ ಸರ್ ಐಸಾಕ್ ಪಿಟ್ಮನ್ ಕಾಲೇಜುಗಳ ನಂತರ ರಚನೆಗೆ ದಾರಿಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು.<ref name=MooreKearsley>{{cite book | last= Moore | first= Michael G. |author2=Greg Kearsley | year= 2005 | title= Distance Education: A Systems View | edition= 2nd | location= Belmont, CA | publisher= Wadsworth | isbn= 0-534-50688-7}}</ref>
 
=== ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ದೂರಶಿಕ್ಷಣ ===
 
ಲಂಡನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ತೀವ್ರ ನೀಡಿದ ಈ ನಾವೀನ್ಯತೆಗೆ ಹಿನ್ನೆಲೆ (ನಂತರ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಕಾಲೇಜ್ ಲಂಡನ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ) ಸಂಸ್ಥೆ, ಧಾರ್ಮಿಕ ಪಂಥಕ್ಕೆ ಸೇರದ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅಡಗಿತ್ತು 1858 ರಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಬಾಹ್ಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಸ್ಥಾಪಿಸುವ, ದೂರ ಶಿಕ್ಷಣ ಪದವಿ ನೀಡುತ್ತಿರುವ ಮೊತ್ತಮೊದಲ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವಾಗಿದೆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಧಾರ್ಮಿಕ ಪೈಪೋಟಿ "ದೇವರಿಲ್ಲದ" ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ವಿರುದ್ಧ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಕೂಗು ಹಾಕಿದರು. ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಇಳಿಯಿತು ಇದು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಪದವಿ-ನೀಡುವ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ನಮ್ಮೆಲ್ಲರಿಗೂ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ.<ref name="Rothblatt Article">{{cite web|url=http://links.jstor.org/sici?sici=0018-2680%28198824%2928%3A4%3C627%3ASADT%22H%3E2.0.CO%3B2-J |title=Sheldon Rothblatt, "Review: Supply and Demand: The Two Histories of English Education", '&#39;History of Education Quarterly'&#39;, Vol. 28, No. 4., Winter, 1988, pp. 627-644 |publisher=Links.jstor.org |accessdate=27 April 2010}}</ref>
೧೮ ನೇ ಸಾಲು:
 
{{blockquote|ಸಾಮಾನ್ಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆ ಕಾಲೇಜು ವಿಶಾಲ ಮನುಷ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಗುರಿ; ನಮ್ಮ ಗುರಿ, ಬದಲಾಗಿ, ಕೇವಲ ಕೆಲವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೇಖೆಯ ಅವರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾಡುವುದು. ಕಾಲೇಜು ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ದಾಖಲಿಸಿ ಕೆಲವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅರ್ಹತೆ ಹೊಂದಿವೆ ಹಾಗಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಮಯ ಸುಮಾರು ಅದೇ ಉದ್ದ ಅಧ್ಯಯನ, ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣ ಮುಗಿಸಿದ ನಂತರ ಅವರು ಆಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ಯಾವುದೇ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಅರ್ಹ ಕೆಲವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ. ನಾವು, ಬದಲಾಗಿ, ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಸರಿಹೊಂದುವಂತೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. <ref>Clark, "The Correspondence School" (1906) p 329</ref>}}
 
==ಉಲ್ಲೇಖಗಳು==
"https://kn.wikipedia.org/wiki/ದೂರಶಿಕ್ಷಣ" ಇಂದ ಪಡೆಯಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ